统筹规划 素养评价——南浔区锦绣实验学校小学部开展第五次校本研修

岁月如梭，时光荏苒，转眼间又到了学期的尾声。不仅需要回顾过去，更要为未来做好规划。如何将素养评价融入教学，使之成为提升学生综合能力的重要手段，是教育者共同面临的挑战。为了更好地统筹规划，实现素养评价的科学化、系统化，本学期锦绣学校特别注重了这一领域的探索与实践。

12月20日下午，小学部举办了以“统筹规划 素养评价”为主题的校本研修活动，旨在通过“深入挖掘学生潜能，构建全面评价体系”，促进学生核心素养的全面发展。

本次活动以教研组为单位，各教研组分学科分学段分别展示交流，“亮一亮”本备课组的素养评价方案，然后教研组共同探讨，优化方案，最终形成一套既科学又具有操作性的素养评价体系。

随着“统筹规划 素养评价”研修活动的圆满结束，各教研组、备课组已根据优化后的期末复习计划，准备迎接最后的冲刺。精准高效的复习策略，必将助力学生们在期末考试中取得优异成绩。

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