科研载道，行在路上——“双减”背景下农村小学单元作业分层设计的探究与实施课题组结题报告总结会

在研读中碰撞，在碰撞中分享，在分享中总结。2024年9月30日上午，万金镇龚堂小学迎来了《“双减”背景下农村小学单元作业分层设计的探究与实施》课题结题报告总结会。本次结题活动，由赵华选老师主持。

首先，会议总结了本学年课题研究情况和已取得主要相关成果。课题主持人赵华选老师指出，接下来我们的重中之重是归纳课题研究中的典型案例、资料、数据等，并将依据研究经验、成果等形成相应教育理论成果，撰写结题研究报告。紧接着，课题组成员赵亚茹老师和曹彩丽老师谈了自己在课题研究过程中的心得体会。2024年8月份课题组参加《漯河市教育局关于开展2024年度义务教育阶段作业设计优秀案例征集活动的通知》作业设计大赛荣获市级一等奖，说明此次课题的研究很有价值和实践的意义。随后，课题组成员纷纷表示，会静下心来梳理本次课题研究的收获和不足，发挥课题的最大作用。

研修不止，奋楫先者。此次结题报告总结会进一步提高了课题组全体教师的教育科研能力，增强课题研究的实效性，同时也为我校教师们提供了一个更宽的成长平台。全体教师将以此为契机，秉承以研促教、科研兴教的理念，静心钻研，进一步提升教育科研水平，以全新的风貌，续写教育科研新篇章，实现新跨越，让我校的课题研究之路繁花似锦、越走越远。(通讯员 赵亚茹 赵华选 编稿)

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