东南大学“金陵六朝行”团队社会实践

中教网8月24日讯（通讯员 蔡东翰）  为了响应习近平总书记对博物馆发展事业的关注，来自东南大学的社会实践团队“金陵六朝行”致力于推广南京六朝文化，通过多种方式展示公众对六朝文化的兴趣和理解。根据问卷调查，公众普遍认为学校教育的普及程度不足，宣传方式缺乏创新，文化遗产保护意识亦有待提高。

一、线上宣传教育

为应对这些问题，团队采取了多种行动。7月3日，团队通过自制宣传片和线上宣讲的方式，向宜兴市和桥第二小学的同学们普及了六朝文化，通过生动的故事和互动问答，使孩子们更深入地了解这段历史。

此外，为了进一步深入研究和理解六朝文化，团队进入南京郊区考察六朝石刻及其保护情况、在博物馆访谈专家并做志愿活动、参观中医药馆等，下面进行更细致地介绍。

二、石刻考察

7月4日，考察小队前往南京市栖霞区、江宁区等石刻较集中处进行考察。石刻展现了南朝石刻艺术的古朴与精致，是了解南朝陵墓石刻的重型实物资料。团队通过网络以及线下调研等方式对六朝时期遗留下来的文物以及其保护状况有了更深刻的了解。

三、专家访谈

7月2日，团队有幸请到了全国人大代表、前六朝博物馆馆长、现南京市博物总馆副馆长宋燕女士与团队成员访谈交流。她建议团队在宣传工作中避免泛泛而谈，而通过小切口，使六朝文化更具体生动化地呈现给公众。在她的指导下，团队决定重点关注文化细节和学术专业性，计划制作关于六朝医药学的展板，并积极探讨如何通过展览和教育活动增强公众对文化遗产的保护意识。

四、六朝中医药专题研究宣传

7月6日，小队参观了中医历史馆和江苏中医药馆，尤其是六朝时期的展区。工作人员详细介绍了该时期的医学发展，如葛洪、陶弘景的医书和针灸学、外科学的进步。这次参观使团队对中医药历史有了深入了解，并结合专业筹划制作六朝医药学展板，以细节化宣传六朝文化。

五、志愿工作

此外，团队成员们还在六朝博物馆做志愿者，参与了导览和讲解工作，积极帮助普及六朝文化。

通过这些努力，团队不仅扩展了公众对六朝文化的认知，还加强了团队成员对文化传承和保护的理解。未来，他们计划继续通过创新的教育和宣传手段，为南京的历史文化保护和传承贡献更多力量。

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报