教育写作 探寻笔尖的智慧——吴兴一小青年教师论文指导活动

为了进一步提高“双减”背景下教师的教科研水平，促进教师专业队伍的发展，提升教学论文撰写质量，助推教师论文撰写能力，吴兴区第一小学邀请了湖州市教育科学与研究中心邹国强老师为青年老师开展了一场论文指导讲座。

在讲座中，邹老师对学校选出的十篇论文进行了详细地审阅和批注，针对青年教师们在论文写作中常见的错误和难点，邹老师给予了针对性的指导，并结合当前教育论文的热点话题，为十位论文作者提供了具体的修改建议和方向。邹老师还分享了自己的写作经验和方法，向青年教师们传授了找点、拟题、得法和成圆的四步写作法，为他们指明了论文写作的正确方向。他鼓励青年教师在撰写论文时要聚焦学科教学的本质，关注自身课堂教学中的问题并积极思考。青年老师们认真聆听、仔细记录，积极与邹老师进行互动交流。

教无定法，贵在得法。培养学生如此，培养老师也是如此。学校一直以来给予青年教师关怀与帮助，建立名师三级联动培养机制，促进教师培养教育科研思维，切实解决教育教学关键问题，从而实现提升教育系统整体科研能力和课堂教学质量，打造研究型、专家型教育队伍。

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