绵阳市第九中学 孙红梅：我的文学启蒙

针线萝，书架，桌子上常常散乱地放在一些书，以古典小说为主，比如：《聊斋志异》《西游记》、《儒林外史》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《说岳全传》《说唐》等等。我在闲常无事中，就会取来阅读一番，有一次看聊斋，我正沉浸在狐仙的离奇故事中，却被父亲撞见，我以为他会怪我乱翻他的东西，不想他却大为高兴，由此，书架上的书变得更丰富了。

很多书当时读完了，好像是忘却了，但后来重温它们的时候，记忆突然像闪电似时苏醒，就好像遇到老朋友一样。而且童年时期的阅读，囫囵吞枣，关注的是故事情节，《红楼梦》里的诗词歌赋，《西游记》中的大段景物和很多关于佛教的内容都忽略了，《水浒传》其实只读了一半，读到后面征方腊的部分，就有点看不下去了，遂丢到一边，诸如此类。后来再次阅读，心境会有很大的不同，特别是人到中年的时候。这也是水平一般的小说与好的小说区别所在。水平一般的小说，是在讲故事，而好的小说，是以故事说人性，包罗世界万象，参透人生百态，引人思考，给人启迪。

除此之外，还喜欢听书，比如说，星星火炬，小喇叭，中午十二点的小说连续广播，评书，相声……都是我们的最爱。我那时是曹灿叔叔，王刚叔叔，孙敬修老爷爷的铁杆粉丝，他们的声音各有各的风格，但有一个共同特点，就是特别惟妙惟肖，栩栩如生，画面感极强，特别能牵引人的想象。有一次表姐邀请我到她家玩，我便问她，你们家里有收音机吗？有就去，我当时正痴迷于孙敬修老爷爷讲的《西游记》。表姐说有，原来姑父是生产队的会计，生产队的广播就安在他们家。我们一进家门，表姐姐就火急火燎地说对屋里人：“快，快，快……开一广一播—”随着一声嗲嗲的“小朋友，小喇叭开始广播了答滴答答滴答……”孙敬修老爷爷那亲切生动，诙谐有趣的声音像磁石一样牢牢的吸引住我们。

    中午放学回家，就是小说连续广播时间，我们父子三人有时正听得入迷，突然会闻到一股浓重的糊味，父亲连忙惊呼着起身看锅，哎呀！原来是饭菜烧焦了。

读背也是一种好方法，大声地诵读，含英咀华，让自己的思想和情感与作者同频共振，那简直就是一种享受。读中师时，凭着兴趣拎着唐诗宋词到小河边柳林滩大声朗读，尽情背诵《春江花月夜》《蜀道难》，那是真正的快乐。倘若一个人的学习，带来的是享受和快乐，还有哪些学习上的问题不能解决呢？

电影和戏曲可以丰富生活经验，启迪智慧，更是一种熏陶。而美好的自然环境，生活在画卷一般的自然山水中，花海无边，芳香馥郁，果园幽深，鸡鸣犬吠，蝉唱蛙鸣，夏虫叽叽，萤光点点。又是何等地生机无限。

    有时候我站在山坡上，望一轮红日喷薄而出，还有那燃烧着的晚霞，我的内心常常被一种雄壮和伟大的力量所激荡。有时候我躺在铁线草编织的天然的毛毯里，仰望那薄纱般的轻云，那变幻无穷的云海，思绪会飘得很远很远。有时候在场院里，听古老的故事，心中又会生出无限的遐想。而那望不到头重重叠叠的山丘，又会让我生出无限的向往。

      我很庆幸，我所受的教育，在引领我向知识的大山攀登的同时，还给我留下了很多空白，给了我很多自由生长的空间。也许在很多人看来，它并不是那么精致。我也很感谢我生活的环境，虽然在很多人看来是匮乏的，甚至是卑微的，但在我看来，却是宝贵的财富，而且必将永远成为我积极向上的动力！

（绵阳市第九中学 孙红梅）

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