三明市沙县区：举行福建省教育科学“十四五”2023年度课题开题论证会

2023年12月16日，一场关于教育科学的思维盛宴，在福建省三明市沙县区青少年学生校外活动中心一楼学术报告厅举行。本次活动是福建省教育科学“十四五”规划2023年度常规课题——Fjxczx23-407《基于项目式学习的小学科学活动课程设计实践研究》的开题论证会。

论证会邀请了福建省教育科学研究所的陈征教授和俞晓娟教授，沙县区教育局党组成员、副局长王宛芳，沙县区教师进修学校的游文旺书记和翁九荣主任，以及课题组的骨干成员们。在课题组核心成员杨美玲老师的主持下，活动正式拉开帷幕。

活动伊始，俞晓娟教授宣读了《课题立项审批通知书》，为这场教育科学的探索之旅鸣响了启程的汽笛。

沙县区教育局党组成员、副局长王宛芳发表了鼓舞人心的致辞。她首先对各位远道而来的专家表示了热烈的欢迎和衷心的感谢，同时对省级课题《基于项目式学习的小学科学活动课程设计实践研究》的成功立项与开题表示了热烈的祝贺。王副局长勉励在座的每一位教育工作者，用前瞻的眼光和积极的行动，共同构建小学科学活动课程设计的实践研究体系，扎实推进科学教育建设，期待未来能够取得丰硕的研究成果。

在核心成员、区教师进修学校小学科学教研员罗润清老师详尽而充满激情的开题汇报中，她描绘了课题研究的宏伟蓝图。罗老师从核心概念、研究目标、内容、方法、组织分工、进度安排、经费分配到预期成果等方面进行了全面而深入的阐述。

专家点评环节更是干货满满。陈征教授和俞晓娟教授分别对课题进行了精准有效的点评与指导。他们充分肯定了课题组前期所做的大量扎实而富有成效的研究工作，并对照开题报告的各项要素进行了逐一剖析，提出了富有建设性的意见和建议。陈征教授强调，课题研究要突出问题意识，明确为什么要做这项研究，并提出具体的研究问题。同时，研究方法要与研究内容和实施步骤紧密对应，确保研究的可操作性和实效性。俞晓娟教授则从课题撰写各要素之间的关系出发，对课题研究的实施策略进行了巧妙的调整和优化，指出了课题名称表述的准确性、核心概念界定的清晰性、研究主题的深化、研究内容与方法及实施步骤的呼应性、实施步骤与措施的具体化等方面需要改进的问题。两位专家的指导为课题组的研究之路点亮了明灯，也让在场的每一位教育工作者收获满满。

三明市沙县区青少年学生校外活动中心主任张昌宽做了表态发言。他首先对各位领导和专家的支持表示了由衷的感谢，作为课题负责人，他郑重承诺要以感恩的心态和对教育的情怀，本着求真务实的科学态度参与研究工作。一是积极行动，根据专家的建议及时修订完善开题报告，拟定研究计划，将课题研究做真、做实、做出成果；二是脚踏实地，自觉研读与课题研究有关的专题报告、刊物等文献资料，积极参与研讨交流活动，快速提高理论知识水平；三是统筹兼顾，既要做好学校的本职业务工作，也要做好自身的课题研究任务，二者结合起来，相互促进；四是尽我所能，我将为课题组研究工作提供相关资源，创造学习机会，搭建交流平台。并恳请各位专家、领导继续引领、指导，为后续研究照亮前行之路，让课题研究顺利进行，顺利结题，并有所收成。

本次开题论证，既是对课题研究设计的再一次论证和完善，更是对课题研究正式启动的一次全面部署和动员，让课题组成员获益匪浅。专家们的悉心指导具体、又聚焦，使课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，也感到任重道远。他们表示将以更加饱满的热情，投入到研究中去，为推动沙县区小学科学教育的改革与发展贡献智慧和力量。

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