风好正扬帆，奋进正当时。在新课标的引领下，为加强教师队伍建设，提升教师的专业素养以及教学水平，加强新课堂建设。2023年11月15日下午，济南市教研院数学教研员马明老师莅临我校开展数学教学视导工作。
课堂永远是教学的主阵地，强化课堂教学是提高教育质量的主旋律。对于本次教学视导，数学组高度重视，共准备了两节展示课，两位教师严格按照新课标要求，精心设计，备课充分，全体教师充分研讨，多次磨课，珍惜机会，借力提升。
下午教研员马明老师在我校数学学科组长吕乐英老师的陪同下深入课堂，对数学的常态教学进行了认真观课，近距离、多维度地了解老师的课堂教学情况，了解学生的学习状态，细心捕捉课堂的教学细节，全程把脉课堂。
初二年级曹雯雯老师讲授的《确定位置》这节课，紧跟新课改的步伐，通过播放视频，创设问题情境，激发学习兴趣，渗透爱国主义情怀。在互助探究环节，师友互助，学生积极思考，课堂活跃高效。
初三年级岳萍老师讲授的《平行四边形的性质》这节课，注重学生的动手操作和主动探究能力的培养，通过拼图等活动来加深对平行四边形性质的理解，发挥了学生的主观能动性，体现了学生的课堂主体地位。
听课结束后，教研员同授课老师和参与听课的老师进行了交流探讨。首先由曹老师和岳老师从教材分析，教法学法，教学过程，课堂评价四个方面进行说课，然后由毕修平老师，王莹老师和李萌老师分别对这两节课进行点评，每位老师不仅从总体上评价了授课教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。
最后教研员马明老师充分肯定了这两节课的成功之处，同时也针对课堂教学中存在的问题和不足进行了深入、细致的指导。针对教师们在教学中的困惑给予指导，并且有针对性地提出可操作的建议。专业的点评使我们数学组教师受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。教研员还指出，新课标理念必须落地生根，鼓励老师们多学习，多实践，多沟通，多教研，进一步提高课堂教学水平，打造高效课堂。
“千里始于跬步，行稳方能致远。”本次视导为我校数学组下一阶段的教学工作指明了方向，更为全面提高教学质量提供了强大的助力。“视”以促教，“导”以致远。我校数学组将以此次视导为契机，认真落实视导组的指导意见，不断优化、强化常规教学管理，在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，聚焦课堂，凝心聚力，奋楫扬帆，行稳致远！
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