济南市章丘区垛庄中学：以访促教，为山区孩子保驾护航！

为了进一步落实“立德树人”根本任务，充分了解学生家庭教育环境，增进家校沟通，凝聚家校合力，促进家校协同，提升育人成效，努力办好人民满意的教育，垛庄中学以“万名教师访万家”、“家长学校授课”等活动为抓手，把家校合作等工作牢牢抓在手上，以课题研究为载体，积极探索教育规律，力求在纷繁复杂的社会环境中探索一条适合山区孩子，特别是留守儿童健康发展的特色之路。

学期之初，学校根据实际情况把全体教师分成若干个家访小组，立即行动起来，利用周末、假期和晚上时间，翻山越岭，走街入户，深入学生家中与家长进行面对面的交流。教师们细心准备、周密安排，把家访作为促进家校协作的一个契机，在大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的基础上，与家长统一思想，凝聚教育合力，并把家长比较关注的安全工作放到第一位上来，与家长就学生防火用电、交通、食品安全、防溺水等方面，展开沟通，共同协商最有效的办法，确保孩子安全。学校高度重视，认真筹划，全校教职工积极参与其中，家访效果显著。

以家访促教育，用耐心换诚心。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及规划。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心换来了家长对教师、学校的诚心。

通过家访活动，教师亲自走进学生家庭，亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况，看到了学生在家的劳动及生活表现，教师对学生有了一个全面了解，从而缩短了与学生之间的距离，加深了师生感情。尤其是班主任，家访使他们了解和掌握了学生的家庭情况、在家学习环境和表现等，做到心中有数，有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。同时家长通过与班主任和任课教师沟通，详细准确地掌握了学生在校的学习情况和在校表现。

根据了解到的情况，垛庄中学积极工作，争取社会各行各业力量，为孩子健康发展加油助力。本学期来，学校协调四次捐助活动，资助学生数十人，捐赠图书300余册、运动服150余套，总价值近四万元，为孩子们提供了强有力的支持。

教育，是根据实际情况不断完善发展的科学。这就要求我们不能只是低头拉车，还要学会抬头看路，要不断总结经验，形成材料。几年来，垛庄中学不断探索，章丘区级重点课题《基于家校协同的农村留守儿童育人系统的建构与实践》已经立项、开题，各项研究正有条不紊开展，对前期工作进行经验总结，也为以后工作提供理论支撑。

长期以来，垛庄中学重视家校协作，在把教育教学抓在手上的同时，始终把每个家庭的情况和每个孩子的疾苦放在心间，做好全环境立德树人，为每个孩子的健康发展加油助力！

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