章丘区小学数学大单元整体教学研究培训会暨跨学科主题式学习研究推进会在章丘区实验小学举行

同心聚力共谋发展

章丘区小学数学团队教研活动

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”11月9日章丘区小学数学团队在章丘区实验小学开展了“小学数学大单元整体教学研究” 培训会。章丘区教研中心数学教研员赵玉香老师对大单元整体教学的研究作了整体部署。

赵玉香老师提出：大单元整体教学是能引发学生思考的教学方式之一。大单元整体教学的研究与实施，必须系统设计，体现知识的整体性；整体规划体现知识的结构化；整体推进，体现研究的阶段性和一致性。同时赵老师强调：大单元整体教学是跨学科学习的重要形式，要注重在真实情境中提出能引发学生思考的数学问题。大单元整体教学的研究对于教师提升、学生素养发展都非常有意义。

赵玉香老师对“综合与实践”教材编写组任务部署：每个综合与实践主题，研磨一节核心课，并完成主题活动的设计与提升。注意：教学体现学生的主体活动，是学生在解决真实问题的过程中学习、拓展和提升。

赵玉香老师安排部署后，各小组针对各自的任务分工展开了热烈的讨论。

最后，赵玉香老师对小学数学团队提出了新的希望和要求，希望全区骨干教师都具有研究数学教学的意识和能力，都能成为研究型教师，带动章丘区小学数学全体教师寻求新的突破，追求新的超越。

研讨是一场诗意的修行，

知之愈明，

行之愈笃，

我们正在积蓄力量，

遇见更好的自己，

努力做好教育路上的点灯人。

文案：刘书琪

编辑：刘书琪

审核：张 慧

声明：凡来源或标记以“中教网”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起7天后方可原文转载（有特殊声明除外），转载时请在显要处注明来源以及联系方式。

责编：中教网教育融媒体 赵林朗 投诉举报