胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。安丘市明德学校以倡导师生阅读、提升综合素养、建设“书香校园”为宗旨,积极落实全环境立德树人教育理念,按计划推进“阅读伴成长,书香润心灵”阅读活动,努力营造浓郁的书香氛围,培养学生广泛的阅读兴趣及良好的阅读习惯,助推全校师生阅读素养的提高。
多措并举,品悟书香。为营造浓厚的读书氛围,激发广大学生的阅读兴趣,学校开设阅读课,语文教师利用教研时间打磨阅读课例。学校阅览室、图书角书籍均对学生开放,真正将阅读纳入课程计划,让阅读在课堂中生根、开花!
书香为伴,以读促教。朗读,是在汉字织就的锦绣中穿行,是在声韵汇成的河川里徜徉。你听!大珠小珠落玉盘,怎是一个“美”字了得!小小朗读者,读出的每一个字,都是一幅美丽的画,都是一首优美的诗!
多彩记录,收获美好。阅有所思,读有所获。读书小报,绘出阅读的美好时光;五彩画笔,绘出有书相伴的童年。一张张阅读小报,从主题选择到版面设计,从勾画报头到内容遴选,从书写内容到色彩搭配,无不体现着孩子们的精心、慧心。
主题演讲,精彩纷呈。为了展现明德学子积极向上的精神风貌,传承家国情怀,建设和谐校园,学校在修德楼一楼报告厅举行以“ 爱国铭于心,爱校践于行 ”为主题的演讲比赛。
选手们或立足自身视角,围绕日常学习生活,讲述切身感受;或以饱满的热情,抒发自己爱国、爱校的深情;或声情并茂,讲述革命先烈及身边先进人物的典型事迹;或慷慨激昂,回顾党的百年光辉历程……真挚的语言、澎湃的真情打动了在场的听众,展现了明德学子奋发向上、积极进取的精神面貌。
读思结合,书启智慧。好的阅读是读与思的结合,是创造力的源泉。各年级在语文备课组长的带领下根据教材“快乐读书吧”推荐书籍,组织开展主题明确的阅读素养展示活动。此次活动既展示了学生课外阅读能力的成果,又大大激发了学生课外阅读的兴趣,促进学生由阅读到“悦读”的进阶,营造浓郁的“大阅读”氛围,帮助老师了解学生阅读情况并调整指导策略,推动了我校书香校园文化建设。
快乐时光,乐享阅读。温暖的亲子阅读时光是成长岁月里难忘的记忆,是知识的浇灌,也是爱的培养。幼儿园、低年级同学的家长们与孩子们进行亲子共读,不仅培养孩子坚持阅读的良好习惯,还能促进良好的亲子关系,在书香中记录亲子间的幸福时光。
幽幽书香经久飘逸校园,卷卷书籍充盈润泽人生。书香校园的建设,让学生以书为友,深层次地浸润学生的心灵,让明德学子在阅读中享受生活乐趣、感悟人生价值、汲取生命力量,播撒“阅读”的种子,收获“智慧”的芬芳。
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