革新里幼儿园的小朋友收到了人生中的第一封求助信,写了什么呢?原来是幼儿园的资料室要搬新家啦!搬家要做些什么呢?先到资料室的门口参观一下就知道了。大班的小朋友,来到幼儿园的后院还是第一次,走进只有狭窄过道的资料室是第一次,面对满墙的小格子,像探宝一样,第一次拉开门,发现各种各样的物品,同时找到这么多喜欢的、好玩的玩具和材料更是第一次……这些物品是谁的?当然是小朋友们的,它们要搬新家,应该由谁来完成?我来!我来!我也来!那就一起动起来吧!
瞬间,孩子们拎着袋子,举着箱子,捧着小筐,还有各式各样可用于收纳的工具来了资料室开始搬运。袋子没装满,再拉开一个柜门多装点;小筐旁边还有缝,橡皮、尺子插进来;还是箱子最好用,好多东西都能收纳进来,多装点,再多装点。装的多拎的动吗?孩子们有的端、有的托、有的背、有的抱,一层楼爬过,有点累,但还能坚持,两层楼爬过,手酸了,换个姿势继续努力,三层楼爬过,有点喘了,放下箱子缓一缓,好朋友帮一帮,冲向四楼终点站,顾不上气喘吁吁,顾不上手上的酸痛感,顾不上休息一下,直奔崭新的资料室。掏出辛辛苦苦运上来的物品,分类摆在货架上,定睛一看,只有这么少?那就再来一趟!下一次一定比这一次运的更多,下一次我要把每个缝隙都塞满,下一次……
原来大班的孩子可以这么能干,原来劳动就在我们身边,原来真实的场景就是锻炼,原来品质和精神离孩子并不远。只要肯放手,把问题留给孩子,他们就一定会绘一张五彩答卷,用自己的智慧、勇敢、坚持、和责任心,在合作、学习、互助中,进自己的最大能力努力去完成。教育就在生活中,在师幼相互的促进下自然的生成。
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