着眼单元整体，实现深度学习——海宁数学培训班活动报道

双减背景下，为进一步促进教师专业化水平的提高，10月20日上午，南浔实验小学上合学校和海宁数学培训班开展了一场精彩纷呈的数学研修活动。

首先，钱玉洪老师展示了《三角形》课例，她让学生自由画一画三角形，在交流、讨论中，学生们通过实际操作，发现用尺规作图画的三角形更加精确，引发了学生对所学内容的思考。尺规作图的方式让学生理解三角形两边之和大于第三边，学生通过实操领悟知识点，真正做到有效学习。紧接着，张建群老师带来一堂《测量》的课例展示，她通过让学生自主完成不同事物的单位填写，让学生在独立操作中感受到了单位的重要性，也让学生明白在不同标准下，单位是不同的。为了让学生转换长度单位到面积单位的概念，通过一个个封闭图形的出示，再推导出面积单位，接着又联系生活实际，挖掘出更深层次的内涵。最后，吴月斐副校长分享了《寻找学生数学学习的“那束光”》的主题报告，解读2022年新课标的变化，阐述独特的见解，并从自己的视角出发，重新定义了一堂“好课”的概念。

此次数学研修活动，不仅升华了数学教师自身的教育理念，还推动了整体教学教研水平的良性发展。在今后的数学教学工作中，学校将不断探索，积极进取，让学生充分思考，充分表达，思维更有深度。

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