青年教师综合育人的路径选择——从周开军校长的智慧教育中得到的启示

在今日的新教师国培课堂上，我有幸跟随周开军校长学习了“青年教师综合育人的路径选择”这一主题。周校长的课堂不仅内容丰富，板块分明，而且生动有趣，引人深思。通过周校长的讲解，我深深体会到了作为新教师，选择正确的路径以及持续努力的重要性。

周校长的课堂主要分为三大板块，分别是问题提出、问题解决和实践成效。周校长以具体的事例为引，引导我们思考新教师在面对教育难题时，如何寻找解决策略，以及如何在实践中取得成效。这一过程不仅让我学到了专业知识，更重要的是，它激发了我对于教育事业的热情与信心。

在回家的路上，我反复思考着周校长在课堂上所说的一句令人深思的话——“新教师应发展创造力，改善教与学的方式”。对于新教师来说，如何教、教什么、教学效果如何，这些都是我们在教学过程中所面临的难题。而周校长所提到的创造力，我认为这正是我作为新教师需要去发展和提升的关键能力。

创造力不仅是我作为一名教师的“独特心脏”，更是我在教学过程中需要去发挥的关键能力。这颗“心脏”的每一次跳动，都将会为我的教学生涯注入新的活力，带给我无尽的教学灵感。

在未来的教学实践中，我将积极学习并运用周开军校长所教授的智慧教学方式。我将以开放的心态接纳和使用各种现代化的教学工具和技术，让新思维、新方式在我的课堂上绽放光彩。我相信，通过持续的学习和努力，我会成为一名更加优秀的教师。

此外，我也将把周校长的教诲铭记在心，始终保持对教育的热情和对学生的关爱。我会用心去感受每一次的教学过程，用心去观察每一个学生的进步和变化，用心去体验每一次成功的喜悦。

今天的国培课堂让我收获颇丰。我对自己的教学能力有了更深的认识，也对未来的教学之路有了更明确的规划。我将带着满心的感激和满腹的收获，踏上新的教学旅程。在这个过程中，我将不断学习、不断创新、不断突破自我，努力成为一名真正优秀的教师。

在未来的教育事业中，我将以周开军校长为榜样，以智慧的教学方式、创新的思维去影响和塑造我的学生。我相信，只要我们有一颗对教育的热爱之心，有一种对创新的追求精神，就能够为我们的学生创造一个更加美好的未来。

在今后的日子里，我将带着今天的收获和启示，继续探索教育的道路，用自己的实际行动去证明创造力对于新教师的重要性。我期待着每一次的挑战和机遇，因为我知道，它们都将帮助我在教育的道路上更进一步，使我成为一个更好的教师。

新教师的道路上充满了未知和挑战，但我相信只要我们保持热爱教育的初心，保持对新事物的好奇心和探索精神，我们就能在这条道路上找到自己的位置，找到自己的价值。我愿意用我的全部热情和力量，去为我的学生，为我的教育事业，付出我所有的努力。

总的来说，我要感谢周开军校长的精彩授课和深刻教诲。他的智慧课堂不仅让我学到了专业知识，更重要的是让我看到了教育的未来和希望。我将带着这份感激和信念，坚定地走向我的教育之路，用我自己的方式去影响和塑造更多的学生。

青年教师是教育的新生力量，我们拥有无限的潜力和可能。我将带着周校长的教诲和鼓励，以更加积极的态度和更高的标准，去追求教育的创新与卓越。

编审：周开军 

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