为进一步提高教育教学质量,强化教学管理,反思教学不足,8月27日,花林小学召开“双减”背景下学科教学质量分析会,分析上学期期末检测中出现的问题,反思教学中的得与失。会议由丁建勇副校长主持。
丁副校长从把握命题方向、主要成绩、主要问题和改进措施几个方面进行深入分析,用数据说话,使老师们更加清楚期末检测中的成绩和问题。丁副校长表示要坚持五育并举,注重学生素养发展;面向全体学生,因材施教,全面提高教学质量;加强知行合一,学思结合,倡导“做中学”“用中学”“创中学”;加强校本研训,研究新课标理念;落实新时代教育评价改革要求,完善学生综合评价体系。
本次的期末教学质量分析不仅是对工作的总结,更有对今后工作的思考,帮助老师们明确下一阶段的工作目标,使每一位老师在反思中改进,在改进中提高,凝心聚力,砥砺前行。
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