引领互助 笃行致远 ——张婧名班主任工作室期末总结汇报

班主任是班级的组织者、教育者和引领者，也是学校工作的中坚和骨干力量。为进一步加强班主任队伍建设，总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，落实“双减政策”，7月3日中午，罗开富小学“张婧名班主任工作室”开展了汇报展示活动。工作室主持人张婧老师，带领工作室充满智慧的成员，为大家传经送宝，分享自己的经验。

首先，工作室成员用心倾听张婧老师“用心让每一朵花都开放——我的带班经验”主题讲座，学习了在班级管理中“爱心引领”、“从容智慧”以及“开阔胸襟”三项法宝。张婧老师讲述一个个亲身经历的教育故事，让班级管理不是停留在理论层面，而是落实到每件日常小事中，让大家受益匪浅，对如何进行班级文化建设心中有数。

吴诗雯老师结合班级实际情况，从找亮点、寻支持和促提升四个方面进行了分享。潘婷婷老师结合班级具体案例，介绍了“说缺点回到优点，不要盯着缺点说”“以关心孩子为突破点，赢得家长的信任”两条家校沟通的经验。茅艳红老师分享了日常教育教学活动中的家校联系经验：一是与家长沟通首先要了解学生的家庭状况，二是教师一定要注重语言的艺术。章鸿翔老师从“作为班主任的信息转达”及“作为学生任课老师的信号释放”两个方面，提出了“基于家长立场的教师行为——时刻共情”这一观点。精彩的分享赢得了在场老师热烈的掌声。

张婧名班主任工作室成员将坚持“爱心留给学生”、“诚心送给家长”、“信心留给自己”的工作理念，用心去做好一名优秀的班主任，真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。    

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