勉之期不止，多获由力耕——南浔开发区实验学校与三门县城关中学开展教共体活动（社会篇）

在“双减”背景下，为加强校际之间的交流互动，拓宽优质资源教育渠道，促进教育资源共享，提升办学水平，建立完善的“教共体”长效机制，促进两校共同发展，南浔开发区实验学校与三门县城关中学再聚线上课堂，于6月9日开展以“建构知识体系，注重素养立意”为主题的初中社会教共体活动。

南开学校钟晓燕老师以海南岛的椰产业为例，带来了一堂精彩纷呈的展示课《地理题解题指导》。钟老师精心设计了琼疆育椰、安居乐椰、鸿椰远图三个环节，贯彻解题方法指导，提升学生地理素养。

抓好教学研究，促进交流反思。同步课堂结束后，两校教师随即进行了评课活动。南开学校钟晓燕老师阐述设计思路，南开学校侯红老师和城关中学徐思嘉老师结合“三合好课堂”评价标准对课堂进行了精准点评，交流自己对本节课的亮点的总结与学习，对其中呈现的需要进一步思考的问题也进行了追问与完善，两校教师获益匪浅。

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