共研talk课型，促力“双减”落实——南开学校、浔溪小学教共体线上教研活动

微风徐徐，初夏暖阳，南浔开发区实验学校携手浔溪小学“教共体青年教师微型课展示”第一场英语微型课堂和教研活动顺利开展。此次活动南开小学英语组成员全体参加，积极聆听，学习成长。

南开学校的陈露老师以“What lovely animal！”为主题展示五下对话课，陈老师教学思路清晰明确，课堂任务层层推进，评价设置新颖有效。南开学校的朱明辉老师教态从容，由fruit party 为主线引领整节对话课，整体推进，作业设计有亮点有分层。

课后，两校英语教研组通过互联网远程互动，开展评课议课，本校赵娜老师在肯定了亮点的同时也给出了宝贵意见：

评价标准是否能得到有效实施，需要给予学生更为准确的标准条例。

第一、无论是实际课堂还是微型课，都需要把更多的时间交给学生，突出学生主体性。

第二、作业要求要细化，特别是低段学生，助力学生更好的完成作业。

“教共体青年教师微型课展示”新模式有效实现了异地教研同步互动，促进两校师生共同成长。

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