“双减”背景下,为进一步推动学校教育课改质量,提升课堂教学水平,2022年11月11日,湖州市南浔实验小学特邀湖州市吴芳名师工作室导师作讲座,成员送教,开展小学英语教研联合活动。
上午,全体成员在适园路校区聆听南浔实验小学陈瑶老师和吴芳工作室学员俞栋云老师就PEP5 Unit3 Read and write同课异构课例展示。陈瑶老师的课堂流畅自然,首先关注文本体裁,再带领学生一起研读文本,突破重难点,最后通过表演和写作进行迁移创新。学生在课堂上能够跟着老师的引导一步步完成任务,逐步理解文本意义。俞栋云老师在课堂设计中注重引起学生主动思考,发展其思维品质。通过“Robin需要在做饭前知道什么?”这一问题引导学生提取文本关键信息,之后采用思维导图梳理文本内容,最后让学生完成写作。
教师的专业发展离不开整体的研讨和分享。下午全体成员来到上合校区,继续火热研训。全体成员就两堂展示课的教学设计、理念呈现、效果表现等方面展开了深度研讨与经验交流。接着,由吴芳导师对两节课例分别进行了点评和指导。共话思考之后,吴芳导师为大家作了《小学英语读写教学中主题意义探究》讲座,从“聚焦主题意义”“基于语篇阅读的小学读写教学”“目前小学英语读写教学现状或问题”“读写教学遵循的原则和理念”以及“基于主题意义的小学英语读写教学思考与探究”五个方面对读写教学进行了阐明。吴芳导师的分享细致入微,深入浅出,解答了大家在读写课中的疑惑,令所有人受益匪浅。
此次湖州市吴芳名师工作室为南浔实验小学英语教师传经送宝,为全体英语教研组老师完成了一次强劲充电,今后老师们也将带着此次研训活动的感悟和思考,为进一步在教学实践中落实新课标理念砥砺前行!
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